STATUT DIECEZJALEGO CENTRUM EDUKACYJNEGO W LEGNICY

(wybrane fragmenty)

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

§ 1

Diecezjalne Centrum Edukacyjne zwane dalej Centrum jest niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli, działającą na podstawie przepisów Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zwaną dalej ustawą, rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 21 września 2000 r. w sprawie rodzajów, zasad tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz zasad działania placówek doskonalenia nauczycieli z późniejszymi zmianami oraz niniejszego statutu.

 § 2

1. Organem prowadzącym jest Biskup Legnicki.
2. Siedzibą placówki jest budynek Legnickiej Kurii Biskupiej w Legnicy przy ul. Jana Pawła II nr 1
3. Obszar działania placówki obejmuje teren województwa dolnośląskiego, zwłaszcza teren Diecezji Legnickiej.

II. CELE

§ 3

Statutowym Celem działania Centrum jest organizowanie i prowadzenie form doskonalenia:

1)      nauczycieli, zwłaszcza nauczycieli religii, zgodnie z ich potrzebami zawodowymi i nauką Kościoła,

2)      dyrektorów szkół i placówek, pracowników organów nadzorujących i prowadzących szkoły i placówki w zakresie zarządzania oświatą, nauczycieli doradców – z terenu działania placówki,

III. ZADANIA

§ 4

Do zadań Centrum należy:

1)      Przygotowywanie i realizacja programów kształcenia ustawicznego doradców metodycznych oraz wspieranie ich działań,

2)      Organizowanie i wspieranie edukacji niestacjonarnej w zakresie kształcenia ustawicznego nauczycieli,

3)      Organizowanie różnych form współpracy i wymiany doświadczeń, w tym konferencji i seminariów dla nauczycieli poszczególnych specjalności oraz nauczycieli poszczególnych typów i rodzajów szkół i placówek,

4)      Organizowanie działań na rzecz rozwoju i awansu zawodowego nauczycieli,

5)      Tworzenie i rozwijanie systemu informacji w zakresie pedagogiki, psychologii i metodyki,

6)      Promowanie nowatorstwa dydaktyczno-pedagogicznego,

7)      Współdziałanie z uczelniami wyższymi, zwłaszcza z Wyższym Seminarium Duchownym Diecezji Legnickiej i biblioteką tejże uczelni oraz Dolnośląskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli,

8)      Organizowanie olimpiad, konkursów, turniejów, przeglądów oraz innych form współzawodnictwa i prezentacji osiągnięć.

[…]

V. UCZESTNICY SZKOLEŃ I KURSÓW

§ 10

Osoby zgłaszające się na poszczególnie szkolenia przyjmowane są z wolnego naboru, z zachowaniem pierwszeństwa katechetów, czyli nauczycieli religii. Stają się one podmiotem praw i obowiązków z chwilą zakwalifikowania w poczet słuchaczy.

1. Zakwalifikowanie się poczet słuchaczy następuje:

1)      Po stwierdzeniu spełnienia przez kandydata wymogów opisanych w programie

2)      Po wpłaceniu pełnej ceny kursu lub jej części, jako zaliczki

2. Obowiązkiem słuchacza jest:

1)      Przestrzeganie postanowień zawartych w statucie,

2)      Regularne uczestnictwo i czynny udział w zajęciach,

3)      Zgłaszanie się w wyznaczonym terminie na sprawdziany i egzaminy,

4)      Dokonywanie wpłat za szkolenia w ustalonej wysokości i terminie,

5)      Dbanie o porządek i dobro wspólne.

3. Słuchacz ma prawo do:

1)      Zapoznania się z programem szkolenia, jago celami i stawianymi wymaganiami,

2)      Otrzymania przewidzianych programem materiałów szkoleniowych,

3)      Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,

4)      Zgłaszania zaistniałych spraw konfliktowych do Dyrektora Centrum lub innej osoby pełniącej funkcję kierowniczą.

4. Dyrektor Centrum ma prawo skreślić słuchacza z listy w razie:

1)      Nieusprawiedliwionego opuszczenia 1/3 zajęć,

2)      Nie zaliczenia egzaminów przewidzianych planem nauczania

3)      Działania na szkodę Centrum

4)      Nieregulowania należności za uczestnictwo w szkoleniu, kursie w kwocie i czasie ustalonym przez dyrektora Centrum,

5)      Na wniosek zainteresowanego.

5. Słuchacz skreślony z listy słuchaczy ma prawo odwołać się w ciągu 14 dni od daty wydania decyzji do organu prowadzącego.
6. Nabór na poszczególne formy doskonalenia odbywa się w każdym czasie.
7. Wielkość grup w poszczególnych formach doskonalenia jest uzależniona od wytycznych Ministerstwa Edukacji Narodowej dla poszczególnych rodzajów zajęć i maksymalnie wynosi 25 osób.

[…]